1.1. Совет руководителей образовательных учреждений является одной из форм государственно-общественного управления Комитета
образования муниципального образования Сосновоборский городской округ и создан для
рассмотрения и выработки рекомендаций по реализации Программы развития образования в муниципальном образовании
Сосновоборский городской округ, предложений по совершенствованию работы городской системы образования
2.1.
Основными задачами Совета являются
планирование, регулирование, координация деятельности
образовательных учреждений в целях осуществления
государственной политики в области образования.
2.2.
Совет рекомендует вопросы для включения:
·
в план работы Комитета образования муниципального образования Сосновоборский городской округ, перспективные
планы развития системы образования;
·
сметы текущих расходов бюджета и сметы
расходов по экономии средств;
·
локальные акты, регулирующие деятельность Комитета образования муниципального образования Сосновоборский городской округ
2.3. Совет на своих заседаниях заслушивает и обсуждает сообщения
ответственных лиц о результатах организации работы
по:
·
выполнению основных направлений
приоритетного национального проекта « Образование»;
·
по исполнению приказов и положений Комитета
общего и профессионального образования Ленинградской области;
·
ходу выполнения Программы развития
образования муниципального образования Сосновоборский городской округ
«Приоритетные направления развития системы образования на 2006-2010 годы»;
·
по результатам соблюдения законодательства в
сфере образования и реализации образовательных программ в ОУ;
·
по мониторингу качества образования;
·
по воспитательной работе в учреждениях
образования;
·
организации работы по безопасности
образовательных учреждений;
·
социальной защите детей и работников системы
образования;
·
укреплению здоровья детей, проведению летней
оздоровительной кампании;
·
созданию условий для охраны труда и
соблюдению техники безопасности в образовательных учреждениях;
·
формированию резерва, расстановке и повышению
квалификации руководящих кадров;
·
методической помощи молодым специалистам;
·
подготовке образовательных учреждений к
новому учебному году, функционированию в осенне-зимний период;
·
разработке муниципальных нормативов;
·
награждению и поощрению руководителей
образовательных учреждений;
·
комплектации дошкольных образовательных учреждений и размере
оплаты за посещение ДОУ;
·
другим
направлениям управленческой деятельности.
·
На заседаниях Совета проводятся общественные
слушания руководителей образовательных учреждений.
2.4.
Совет координирует деятельность
образовательных учреждений по реализации предпрофильной и профильной
подготовки, по предоставлению дополнительных образовательных услуг, исходя из
данных социологического изучения образовательных потребностей населения.
2.5.
Совет совместно с заинтересованными структурами городской администрации
и Совета депутатов формирует и размещает задания по исследованию
образовательных запросов населения, разработке концепции развития системы образования с учетом перспектив социально-экономического развития
города.
2.6.
Во взаимодействии с другими ведомствами,
организациями, службами города Совет разрабатывает муниципальные мероприятия по профессиональной ориентации
молодежи, созданию условий осознанного
выбора профессий выпускниками.
2.7.
Совет руководителей образовательных
учреждений как общественный орган управления принимает решения рекомендательного
характера, Комитет образования можетиздавать
приказы по основной деятельности на основании принятых Советом решений
3.1.
В состав Совета избираются руководители
образовательных учреждений, председатель
Комитета образования и его заместитель; специалисты Комитета, заведующий
методическим кабинетом; председатель
территориальной профсоюзной организации работников образования и науки.
3.2.
В необходимых случаях на заседание Совета
руководителей приглашаются ответственные лица и специалисты организаций и
учреждений города, ГУВД, суда, прокуратуры, здравоохранения, госпожнадзора,
обслуживающих организаций и др.
3.3.
Совет избирает из своего состава
Председателя и секретаря.
3.4.
Совет работает по плану, утвержденному на
заседании Совета, по требованию большинства членов Совета или просьбе
Комитета образования в план работы могут
быть внесены коррективы.
3.5.
Заседания Совета руководителей
образовательных учреждений созываются, как правило, один раз в месяц. В случае
необходимости заседания могут быть внеочередными.
3.6.
3.6. Решения Совета руководителей
образовательных учреждений принимаются простым большинством голосов при наличии
на заседании не менее двух третей его членов.
4.1.
Совет руководителей вправе:
·
заслушивать председателя Совета о выполнении
решений, принятых на предыдущих заседаниях, заслушивать разъяснения
ответственных лиц о внесении корректировок в решения Совета;
·
создавать временную комиссию для
предварительного детального изучения вопроса до принятия решения по нему;
·
разрабатывать предложения по формам и
направлениям инновационной деятельности
·
знакомиться с работой других организаций,
учреждений города, работающих с детьми и молодежью;
·
заслушивать лиц, ответственных за реализацию
международных проектов и программ в области образования.
4.2.
Совет образовательных учреждений несет
ответственность за:
·
принятие решений в пределах установленной
компетенции и в соответствии с законодательством в сфере образования;
5.1.
На заседаниях Совета ведется протокол,
который подписывается председателем Совета и секретарем.
5.2.
Протоколы и документация Совета хранятся в
делах Комитета образования.
5.3.
К документации Совета относятся план работы
и отчеты о его деятельности.