Повышение квалификации педагогов

Происходящие сегодня социально-экономические и социально-политические процессы предъявляют современной школе все возрастающие требования. Достижение нового качества образования в процессе модернизации в значительной степени зависит от обеспечения системы образования высококвалифицированными кадрами.

Квалификация (от лат. qualis – качество) представляет собой качество, оценку чего-либо; уровень подготовленности, степень готовности, годности к какому-либо виду труда; качество, уровень и вид профессиональной обученности, необходимые для выполнения трудовых функций по специальности на занимаемой должности. Закон об Образовании (Глава 1. ст. 2 п.5) даёт определение квалификации как уровня знаний, умений, навыков и компетенции, характеризующего подготовленность к выполнению определённого вида профессиональной деятельности.

Педагогическая квалификация — это уровень и вид профессионально-педагогической подготовленности, характеризующей возможности специалиста в решении определённого класса задач.

Повышение квалификации — вид дополнительного профессионального образования, обновление теоретических и практических знаний и навыков специалистов в связи с повышением требований к уровню квалификации и необходимостью освоения современных методов решения профессиональных задач.

Повышение квалификации преподавателей — профиль обучения и форма совершенствования научной, педагогической и методической подготовки преподавателей. Основной формой повышения квалификации преподавателей является самообразование.